Mieli ikimokyklinių, įstaigų Vadovai, Mokytojai,
norėdami sumažinti Jūsų nerimą dėl nuotolinio ugdymo organizavimo ir abejones dėl tinkamos priemonės pasirinkimo, siūlome išeitį – paprastai valdomą, daugumos naudojamą, į ,,FaceBook“ programėlę panašų, tačiau saugų ir ugdymui pritaikytą įrankį ,,Edmodo“!

,,Edmodo“ privalumai:
· nemokamas,·
galimybė vienu paspaudimu ir be jokios papildomos registracijos prisijungti su jau turima Google
(Gmail) arba Office365 (Microsoft) paskyra,
· saugus, nes mokiniai bendrauja uždarose virtualiose klasėse,
· lengva dalintis įvairaus formato (Word, Pdf, Excel, video, skaidrių ir t.t.) ištekliais,
· mokiniai gali ne tik atlikti užduotis, bet ir vertinti savo pažangą,
· lengva sukurti paskyras vaikams ir tėvams (nereikalingas jų el. pašto adresas),
· lengva bendrauti su tėvais, nes EDMODO yra galimybė siųsti žinutes, užduoti klausimus ar
komentuoti kitų atsakymus,
· mokytojai gali rašyti žinutes su tam tikra informacija kiekvienam mokiniui atskirai ar visai
grupei,
· užduočių įrankis leidžia sukurti užduotį, kurią mokiniai turi atlikti iki nurodyto laiko,
· įrankis ypač naudingas diferencijuojant užduotis: keliais mygtuko spustelėjimais klasės
mokiniams galima pasiųsti skirtingas
užduotis,

daugiau informacijos prisegtuose dokumentuose EDMONDO DARŽELIAMS

EDMONDO MOKYKLOMS

Mieli mokytojai,

Jaunimo ir suaugusiųjų anglų kalbos ugdymui - pagal pareikalavimą;

Tie, kas dar nėra Pearson leidyklos vadovėlių naudotojai, bet ketina tapti ar tie, kurie naudoja senesnius Pearson leidyklos vadovėlius (pvz. „Opportunities“ ar kt. anksčiau leistus) - pagal pareikalavimą.

Taip pat norime priminti, kad neatlygintinai galite naudotos E-panel programėle, kurioje sukaupta didelė visų leidyklos Pearson Education mokomųjų kursų ir jų komponentų internetinė biblioteka - atsisisiųskite programėle ir kreipkitės dėl prieigos čia  https://www.pearson.eu/cee/

Jei norite gauti mokytojo ir mokinio prisijungimo kodą prie šaltinių, kreipkitės el.paštu ir pateikite: mokyklos pavadinimą, vadovėlio pavadinimą, mokymo lygį ir mokomą klasę, mokinių skaičių.

Pasidalinkite su kolegomis šia svarbia informacija.

Apie kitų leidyklų nemokamus šaltinius informuosime Jus el.paštu jau netrukus. Sekite informaciją.

Linkėdama sveikatos,

Mieli mokytojai,

Mieli mokytojai,

DĖL KORONAVIRUSO (COVID-19) PLITIMO VALDYMO PRIEMONIŲ PANEVĖŽIO MIESTO SAVIVALDYBĖS TERITORIJOJE

įsakymas

 2020 m. kovo 13 d. 9.00 val. ugdymo įstaigų vadovus, viešųjų pirkimų specialistus kviečiame į programos „Į švietimo tobulinimą orientuota vadybos kultūra“

III modulio mokymus „Vadovų atsakomybė už organizacijoje vykdomus viešuosius pirkimus“

Kaina 16,24 Eur

Vieta: Panevėžio švietimo centras, Topolių al. 12, Panevėžys

Registracija semiplius.lt

Topolių al. 12, Panevėžys, 8 45 46 55 46, 8 45 46 31 56, 8 682 53 032

 Šis el.pašto adresas yra apsaugotas nuo šiukšlių. Jums reikia įgalinti JavaScript, kad peržiūrėti jį., http://www.paneveziosc.lt

Vasario 20 d. Panevėžio „Minties“ gimnazijoje įvyko I-asis mokyklų lyderystės iniciatyvų renginys projekte dalyvaujančių mokyklų kūrybinėms komandoms „Patirtinio mokymosi sėkmės Panevėžio miesto mokyklose”.

Siekdami aptarti patirtinio mokymosi taikymą praktinėje veikloje, pasidalinti jau turimomis šio mokymosi sėkmės istorijomis 10 miesto mokyklų komandos, 4 gimnazijų 6 progimnazijų, iš viso net 43 įvairių mokomųjų dalykų mokytojai, mokyklų vadovai dalyvavo I-ajame LL3 projekto mokyklų lyderystės iniciatyvų renginyje „Patirtinio mokymosi sėkmės Panevėžio miesto mokyklose“. Renginį moderavo lektorius Gintautas Katulis, psichologas, patirtinio ugdymo mokymų vadovas, psichologijos doktorantas. G. Katulis yra tarptautinio patirtinio ugdymo ekspertų tinklo „Via Experientia“ narys, dirba su patirtinio ugdymo mokymais, kurių metu dalyviai skatinami inicijuoti pokytį, mokytis iš savo patirties, geriau suprasti save ir savo komandą. Pirmoje renginio dalyje lektorius pristatė patirtinio mokymosi principus, akcentavo refleksijos svarbą. Antroje renginio dalyje LL3 projekte dalyvaujančių mokyklų komandos dalinosi jau turima patirtinio ugdymo ir bendradarbiavimo patirtimi, pasidžiaugė vykdomais projektais, bandymais, integruotomis pamokomis. Dalyviai suprato, kad kiekvienos mokyklos patirtys ir galimybės yra skirtingos, kad progimnazijose ir gimnazijose negali būti vykdomi vienodos apimties darbai. Refleksijos metu dalyviai pasidžiaugė, kad Panevėžio miesto mokyklos turi kuo pasidžiaugti, sėkmingai plėtojamas patirtinis ugdymas įvairių dalykų pamokose. Mokytojai praplėtė žinojimą apie veiklų įvairovę skirtingų tipų mokyklose, pasisėmė naujų minčių pamokos organizavimui, išsinešė idėjų bendradarbiavimui. „Pamatėme daug veiklų pristatymų, patyrėme, kad reikia bandyti, pasinaudosime pristatytomis idėjomis, peržiūrėsime kitų mokyklų internetines svetaines, kuriose pristatoma, kaip vykdomos STEAM veiklos“ – dalinosi įspūdžiais mokytojai ir mokyklų vadovai. Po refleksijos dalyviai susipažino su priemonėmis patirtiniam mokymuisi Robotikos centre „RoboLabas“.

Apibendrindami galime teigti, kad renginio dalyviams buvo ne tik įdomu, bet ir labai smagu dalintis įvairiomis patyriminio mokymosi patirtimis. Tikimės, kad ir kiti mokyklų bendradarbiavimo renginiai bus tokie pat sėkmingi ir nuotaikingi.

Panevėžio miesto savivaldybės informacija.

Daugiau informacijos https://www.panevezys.lt/lt/veiklos-sritys/svietimas-237/projektai-1458/projektas-lyderiu-laikas-3.html

Archyvo nuotr.